МОСКВА, 30 ноября. /ТАСС/. Минобрнауки предлагает усилить инженерное образование в вузах, добавив к преподаванию фундаментальных наук практические навыки и систему оценки WorldSkills. Об этом заявил в четверг заместитель директора департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки РФ Владимир Тимонин на первом заседании межвузовского координационного совета WorldSkills Russia.
"По смыслу инженерная деятельность это создание и управление жизненным циклом объектов. А для этого нужно иметь не только фундаментальные и исследовательские навыки, но и навыки практические. Сейчас этот момент упускается, и мы получаем такую проблему не только в образовании, но и в промышленности и экономике", - сказал Тимонин.
По его словам, принципиальное отличие российского инженерного образования и мощный секрет успеха - это его фундаментальность. "Но ориентация исключительно на фундаментальные установки во многом блокирует получение практических компетенций и того, что мы называем SoftSkills", - сказал он.
Замглавы департамента Минобрнауки отметил, что для оценки практических навыков можно было бы использовать в вузах методику WorldSkills, которая, по словам чиновника, может стать "серьезным инструментом для изменения философии инженерного образования".
"Мы рассматриваем Worldskills как инструмент повышения практичности инженерного образования в стране. Это одна из стратегических целей. Такие живые инструменты наглядно показывают, чего человек достиг в рамках прикладных компетенций. Мы здесь не только гонимся за международным опытом, где-то может даже впереди него идем, поэтому, естественно, эту инициативу поддерживаем и будем всячески продвигать", - добавил Тимонин.
Информационное агентство ТАСС является модератором деловой программы и организатором пленарной сессии в рамках финала первого межвузовского чемпионата по стандартам WorldSkills.