МОСКВА, 24 мая. /ТАСС/. Спикер Госдумы Вячеслав Володин поручил профильным комитетам палаты по науке и высшему образованию, а также по просвещению обратиться в Минобрнауки и Минцифры, чтобы совместно определить пилотные регионы для запуска системы открытого конкурса на целевое обучение в вузах уже в этом году.
"Давайте поручим нашим профильным комитетам - комитету по науке и высшей школе, комитету по просвещению - подготовить соответствующие инициативы вместе с [вице-спикером Госдумы] Ириной Анатольевной Яровой. Постараться их внести и реализовать в течение весенней сессии", - отметил Володин в ходе пленарного заседания во вторник.
С соответствующим предложением к депутатам обратилась Яровая, которая выступает автором законопроекта о создании процедуры конкурсного поступления на целевое обучение в вузах для всех абитуриентов. "С учетом того, что с Министерством образования и науки РФ и Минцифры достигнута принципиальная договоренность, что они уже в этом году готовы определить пилотные регионы и запустить программу конкурсного целевого набора, [предлагается] обратиться через наш профильный комитет в два министерства", - отметила Яровая, добавив, что такие нормы создадут дополнительные условия для поступления в вузы выпускников из регионов, которые будут выбраны как пилотные. Она также напомнила, что законопроект уже внесен в Госдуму и депутаты планируют рассмотреть его в весеннюю сессию, однако полноформатно он начнет действовать только в следующем году.
В свою очередь Володин подчеркнул, что даже если новые нормы начнут действовать со следующего года, "целевой набор необходимо подготовить". "Чем раньше мы об этом скажем, тем будет лучше, потому что ребятишки сориентируются. Там есть определенные процедуры с участием профильных региональных ведомств. Эту работу надо будет подготовить", - отметил Володин.
Речь идет о законопроекте, который внесла в Госдуму Яровая ранее в мае. Он направлен на формирование комплексной системы выбора и доступности целевого обучения в вузах для всех абитуриентов на основе публичного конкурса и публичных заявок работодателей, а также на создание гарантий трудоустройства после завершения целевого обучения. Согласно документу на базе уже существующей информационной системы итоговой аттестации предлагается создать единую образовательную платформу, на которой публично будут размещены заявки работодателей. На их основе будет формироваться количество бюджетных мест и квот на целевое обучение в вузе, а на каждое целевое место будет конкурс, в котором сможет участвовать любой выпускник.