МОСКВА, 5 октября. /ТАСС/. Начинать изучать информатику в школах нужно минимум с пятого класса и не менее двух часов в неделю. Благодаря этому можно предотвратить формирование у ребенка негативных привычек в области цифровой гигиены, считает автор учебников и учебных пособий по курсу "Информатика" для основной и старшей школы, член-корреспондент Российской академии образования Людмила Босова.
В разговоре с ТАСС она заметила, что у учителя информатики есть все необходимые средства обучения, чтобы проводить интересные содержательные уроки. Но на сам предмет уделяется не так много времени. По ее словам, одночасовой учебный предмет неэффективен: психологами установлено, что через неделю человек помнит не более 20% от усвоенного материала. "В этой связи чрезвычайно современным было бы решение начинать изучение информатики минимум с пятого класса, выделив на базовый курс не менее двух часов в неделю. В рамках такого курса появилась бы возможность и цифровые навыки у обучающихся сформировать, и теоретические основы освоить, и попробовать себя в программировании, и с искусственным интеллектом познакомиться", - сказала она.
Говоря о правилах цифровой гигиены, эксперт заметила, что вся необходимая информация по этой теме в учебниках имеется, соответствующие уроки есть в планировании и проводятся учителями. "Но, во-первых, обязательное изучение информатики начинается с седьмого класса. К этому времени у многих учеников мы видим стихийно сформировавшиеся негативные привычки в области цифровой гигиены. Очевидно, что с ее правилами современных школьников надо знакомить значительно раньше", - отметила Босова. Она также уточнила, что в рамках одночасового предмета трудно выделить достаточно учебного времени на то, чтобы разобраться с темой глубоко и в полном объеме.
Ранее президент России Владимир Путин поручил Минпросвещения проработать идею дополнить школьную "Информатику" темами по цифровой гигиене.