МОСКВА, 7 января. /ТАСС/. Заставлять ребенка заниматься уроками во время новогодних каникул нет смысла: вместо отдыха и восстановления у него может сформироваться неприязнь к учебной деятельности. Вместо этого лучше устроить совместный образовательный отдых, включающий познавательные экскурсии, рассказала ТАСС кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Института изучения детства, семьи и воспитания Светлана Лобынцева.
"Важно, чтобы это время прошло с пользой. При этом важно не путать уроки по расписанию с образованием в широком смысле - оно может осуществляться в разных формах, в том числе во взаимодействии с родителями. Точно нет смысла заставлять ребенка заниматься, если он не хочет. При таком подходе можно получить отрицательный результат: вместо отдыха и восстановления у ребенка может сформироваться неприязнь к учебной деятельности", - сказала она.
По ее словам, совместный образовательный отдых станет одним из лучших способов, который позволит не только повысить мотивацию ребенка на саморазвитие, но и наладить и укрепить взаимоотношения. Например, при планировании совместного путешествия во время каникул школьник может быть ответственным за подбор экскурсий и достопримечательностей. Таким образом можно будет закрепить его знания по истории и географии. "Можно попросить рассчитать количество бензина на дорогу, составить список необходимых покупок и рассчитать бюджет - здесь пригодятся знания по математике", - сказала кандидат педагогических наук.
Эксперт добавила, что при просмотре художественных фильмов важно поделиться впечатлениями, обсудить, что нового узнал ребенок, сопоставить это с тем материалом, который он изучил в школе на уроках истории или литературы.
Лобынцева заметила, что дополнительно заниматься по учебным предметам имеет смысл, если у ребенка есть трудности и он сам хочет улучшить свои знания за время каникул. "Обычно сразу после каникул педагоги посвящают несколько уроков повторению пройденного материала, чтобы дети могли его вспомнить", - напомнила она.