Каждый седьмой опрошенный россиянин выступает наставником для коллег

В исследовании сервисов "Работа.ру" и "Подработка" приняли участие более 3,5 тыс. человек
Редакция сайта ТАСС
09 января 2025, 05:14

МОСКВА, 9 января. /ТАСС/. Каждый седьмой работающий россиянин (15%) выступает в роли наставника для коллег, при этом большинство считают, что за это нужно доплачивать или создать программу премирования. Об этом свидетельствуют результаты исследования сервисов "Работа.ру" и "Подработка", которые имеются в распоряжении ТАСС.

В опросе приняли участие более 3,5 тыс. человек из всех регионов России. Ранее президент РФ Владимир Путин подписал закон о дополнительных выплатах за наставничество на работе, он вступает в силу с 1 марта 2025 года. В законе подчеркивается, что "указанные размеры и условия осуществления выплат за наставничество должны быть не хуже", чем выплаты в соответствующей сфере, установленные нормативными актами.

"37% россиян поделились, что хотели бы стать наставником в своей команде. При этом 15% уже являются таковыми. Половина респондентов (51%) считает, что за наставничество необходимо доплачивать, а 45% отметили, что нужна программа премирования", - говорится в итогах исследования.

Среди тех, кто отметил необходимость в дополнительных выплатах, 8% считают, что достаточно прибавки до 10% зарплаты. 22% участников исследования высказались за доплату в размере 10-19% зарплаты, 29% - в размере 20-29% зарплаты, 13% - в размере 30-39% зарплаты, 8% - в размере 40-49% зарплаты. А 20% респондентов уверены, что доплата должна составлять 50% и более от заработной платы.

Аналитики выяснили, что для большинства (61%) наставничество - это прежде всего передача опыта и знаний. Значительная часть респондентов (39%) видит в нем возможность помочь молодому поколению, а почти треть (29%) воспринимают его как дополнительную нагрузку.

Далее следуют развитие и самореализация (23%), адаптация новых сотрудников (22%), дополнительный заработок (22%), воспитание преемников (18%), общение с молодыми коллегами (16%), польза для общества (16%). Меньшинство (14%) рассматривает наставничество как обузу, а 4% не видят в нем ничего ценного.