Каждый день к 10:00 утра юные выходцы из трущоб индийской столицы в районе станции метро Yamuna Bank отправляются в школу. Но не совсем обычную. Учебное заведение расположилось под железнодорожным мостом, где еще несколько лет назад ребята гоняли в футбол и осваивали крикет.
Раджеш Кумар Сингх, учитель:
– В мои планы не входило становиться учителем и тем более открывать свою школу. Но так случилось. Проходя однажды под железнодорожным мостом, я увидел, как подростки играют в грязи. Когда я спросил у их родителей, почему они не отдают детей учиться, они пожаловались на то, что ближайшее учебное заведение находится слишком далеко, и они опасаются за дектей, которым придется преодолевать значительное расстояние одним. Когда я попытался их переубедить, один из отцов сказал мне - ты так хорошо общаешься с детьми, так почему ты не можешь научить их всему? На следующий день я пришел туда снова. Так все началось.
Школа открылась в 2008 году. Теперь там работают уже два учителя. Раджеш Кумар Сингх преподает хинди и чтение, а его коллега Лакшми Чандра – математику, английский и другие предметы.
Лакшми Чандра, учитель:
– Я преподаю естественные науки. В штате Бихар, откуда я родом, я преподавал в университете. В Дели работал репетитором. В Индии дети из бедных семей не всегда могут получить хорошее образование. Когда я впервые побывал в этой школе, я понял, что бывает и по-другому. Что каждый из нас может дать им возможность воплотить в жизнь мечту–получить образование и добиться большего, чем смогли их родители.
Занятия здесь проходят почти так же, как в любой другой школе. Только без звонка на перемену. Уроки заканчиваются в 12:00 часов. После занятий ученикам раздают печенья и напитки, которые сюда привозят студенты и жители соседних домов.
– Я учусь в Делийском университете. Об этой школе мне рассказал мой друг, и сегодня мы впервые попали сюда – привезли еду и напитки. В следующий раз привезем канцелярские товары, которые нужны ребятам. -А вообще вопрос не в еде или чем-то еще. А во вкладе каждого человека. В помощи другим людям. Если каждый из нас привнесет свой вклад в такое дело, другой человек сможет получить шанс на новую жизнь. Такую, о которой он мечтает.
В школу принимают детей любого возраста. Самые маленькие здесь готовятся к вступительным испытаниям в государственные начальные учебные заведения. Тем, кто постарше, нужно освоить английский язык. Аттестата не выдают, но индивидуальный подход гарантирован. Ребята отвечают своим наставникам взаимностью.
– Меня зовут Мону Кумар, и мои родители – мусорщики. Мне очень нравится учиться в школе. Особенно, я люблю английский язык.
Ежедневно кроме воскресенья на учебу приходят от 50 до 200 детей. Им предлагают освоить программу первых пяти классов индийской школы. После уроков они отправляются помогать родителям, а учителя – на свою основную работу. Раджеш Кумар Сингх владеет продуктовой лавкой, а Лакшми Чандра продолжает заниматься репетиторством. Это, по их собственному признанию, приносит им стабильный доход. Школа мод мостом, скорее, организация благотворительная. Несмотря на то, что Чандра стал героем множества репортажей, а истории о нем передаются здесь от отца к сыну вместе с мифами о жизни индуистских Богов, помощи от властей он так ни разу и не получил.
Александр Антипин, корреспондент:
– Несмотря на то, что в государственных школах детям предоставляются бесплатные обеды, многие из них не спешат туда идти. На самом деле, школьникам нужна забота со стороны учителей и желание действительно чему-то научить своих подопечных.
Александр Антипин
(Нью-Дели)