На "УЧПРОМ-2024" представили вклад учебной промышленности в достижение национальных целей

ТАСС, 30 октября.  Начал свою работу Национальный съезд учебной промышленности "УЧПРОМ-2024". Мероприятие организовано Ассоциацией предприятий индустрии детских товаров (АИДТ) при поддержке Совета Федерации, Минпромторга и Минпросвещения России.

В ходе пленарной дискуссии "Национальная учебная промышленность: вклад в достижение национальных целей" рассмотрели вклад учебной промышленности в достижение национальных целей, утвержденных Президентом на период до 2030 года. А также обеспечение технологического суверенитета учебной промышленности и средств обучения, оснащения образовательных учреждений и создание образовательной экосистемы будущего.

"” УЧПРОМ-2024” - это площадка для конструктивного диалога и совместного решения конкретных задач для участников отрасли учебной промышленности, представителей власти, экспертов научного и образовательного сообщества. Наша задача - продемонстрировать лучшую отечественную продукцию и образовательные решения, определить, как сегодня учебная промышленность способствует достижению национальных целей", - отметил президент АИДТ, член Совета при Президенте Российской Федерации по реализации государственной политики в сфере защиты семьи и детей Антонина Цицулина подчеркнула важность синхронизации потребностей образовательной среды и потенциала учебной промышленности.

Председатель комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова акцентировала внимание на том, что вопросы развития отечественной индустрии детских товаров, производства учебного оборудования, средств обучения - в центре повестки Совета Федерации, Совета при Президенте РФ по реализации государственной политики в сфере защиты семьи и детей.

​Спикер напомнила, что по инициативе Президента РФ выделены большие средства на образовательную инфраструктуру.

"Для их эффективного и рачительного использования необходимо одновременно решить две задачи – обеспечить развитие современной и безопасной образовательной инфраструктуры в детских садах и школах, а также стимулировать отечественных производителей мебели, товаров и услуг для детей. Совет Федерации обратился с предложением о включении программы, направленной на развитие отечественной индустрии товаров и услуг для детей, в национальный проект "Молодежь и дети"", - сказала Лилия Гумерова.

​Отдельное внимание глава Комитета СФ уделила дальнейшей разработке и внедрению стандартов в области учебного оборудования, товаров для детей. Она предложила расширить взаимодействие производителей, представителей научно-педагогического сообщества, органов исполнительной власти, законодателей с целью создания качественной продукции с опорой на традиционные ценности народов России.

Замглавы Минпромторга России Иван Куликов рассказал, что на сегодняшний день отрасль учебного оборудования и средств обучения представлена 300 отечественными производителями, которые обеспечили 50% рынка учебного оборудования, исчисляемого в 20 млрд рублей. При этом 153 предприятия получили подтверждение производства продукции в соответствии с критериями, установленными Правительством РФ. Уровень локализации учебного оборудования в настоящее время составляет более 50 процентов в зависимости от вида учебного оборудования. По некоторым категориям он достигает 80%.

"Для обеспечения высокой доли отечественного сырья и комплектующих перед нами стоит задача совместно с отраслевым сообществом проработать вопрос актуализации балльных критериев для учебного оборудования и средств обучения по ряду категорий", - отметил Иван Куликов.

Кроме того, он отметил, что в сфере государственных закупок учебного оборудования доля отечественной продукции составляет порядка 72%, однако по некоторым позициям объемы существенно ниже производственных возможностей отечественных предприятий.

Мониторинг потребностей субъектов РФ в учебном оборудовании и оценка текущих и перспективных мощностей отечественных предприятий, проводимые Минпромторгом совместно с Минпросвещения России и Минобрнауки России показали, что объем государственного заказа на 2025-2027 годы составляет порядка 61 млрд рублей.

"У нас есть позитивный опыт реализации мероприятия по закупке и поставке учебного оборудования в учреждения образования. Одним из основных условий мероприятия является наличие у производителей подтверждения производства продукции на территории РФ, что позволяет предприятиям повысить уровень сбыта продукции и увеличить объемы производства", - акцентировал Иван Куликов.

Он также отметил, что в целях создания высокотехнологичной, и конкурентоспособной продукции Минпромторг России реализует ряд мер государственной поддержки. Ключевым механизмом субсидирования является докапитализация региональных фондов развития промышленности. Сейчас в 87 субъектах Российской Федерации созданы РФРП, ежегодная докапитализация которых составляет порядка 3,3 млрд рублей. На сегодняшний день общая капитализация РФРП составляет более 90 млрд рублей.

Руководитель Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии (Росстандарт) Антон Шалаев проинформировал участников о том, какие задачи в части стандартизации учебного оборудования были выполнены за прошедший год.

С учетом роста потребностей общества и государства в этом году Перспективная программа стандартизации в области товаров и услуг для детей на период 2022-2027 была обновлена, актуализирована, и на сегодняшний день стоит задача разработать 274 стандарта, в том числе 17 - в области учебного оборудования, рассказал спикер.

"Многое для обеспечения безопасности детства уже сделано, но многое еще предстоит сделать. Демонстрируемая в последние годы слаженная работа регуляторов, профессиональных и отраслевых объединений, производителей, научных и образовательных учреждений вселяет надежду на успешное достижение результата и, надеюсь, что в рамках начавшегося съезда будет выработано много важных предложений, которые мы с готовы вместе претворять в жизнь", - отметил Антон Шалаев.

Министр промышленности, торговли и предпринимательства Нижегородской области Максим Черкасов представил опыт региона в сфере развития индустрии детских товаров и, в частности, производства учебного оборудования.

Сегодня по поручению губернатора Нижегородской области Глеба Никитина в регионе работает профильный кластер индустрии детских товаров, куда вошли уже 68 организаций.

"В этом году для того, чтобы определить объемы рынка мы в пилотном режиме провели мониторинг закупочной деятельности средних школ в десяти муниципалитетах Нижегородской области. Специалисты Центра кластерного развития региона выявили потребность почти на 400 млн рублей. В 2025 году масштабируем это направление работы – добавим в мониторинг ещё более 25 действующих образовательных учреждений, а также планируем включение продукции участников кластера в проекты про строительству новых школ", – сказал Максим Черкасов. 

Ведущие предприятия учпрома, входящие в кластер ИДТ и участвующие в государственных закупках представили свою продукцию на выставке УЧПРОМа.

Заместитель генерального директора Российского общества "Знание" Ирина Карих выразила уверенность в том, что учебные заведения будут дальше меняться и создавать новые возможности для передачи знаний:

"Несмотря на развитие технологий образовательные организации - школы, колледжи, вузы - остаются ключевым местом воспитания человека. И тут важна не только учебная программа, важно современное оснащение аудитории, классов, библиотек, актовых и спортивных залов. Причем наличие таких возможностей позволяет не только сделать процесс получения знаний более увлекательным, но и расширить возможности использования этих пространств - в том числе как просветительских центров. Например, Общество "Знание" уже сейчас активно приземляется на такие площадки: проводит тематические кинопоказы, интеллектуальные викторины".

Спикер также отметила, что Национальный съезд учебной промышленности "УЧПРОМ-2024" можно считать важнейшей площадкой для обсуждения вопросов, от которых зависит не только образование, но и будущее нашей страны.