Более миллиона школьников прошли "Урок цифры" по искусственному интеллекту

МОСКВА, 10 октября. /ТАСС/. Свыше миллиона школьников из России и из-за рубежа прошли "Урок цифры", который посвящен применению искусственного интеллекта для создания стартапа, сообщила в понедельник пресс-служба АНО "Цифровая экономика".

"К настоящему моменту урок прошли уже более миллиона школьников в России и 73 странах за рубежом", - говорится в сообщении.

По данным пресс-службы, лидируют по числу школьников, принявших участие в проекте, Белгородская, Омская, Самарская, Новосибирская, Оренбургская, Магаданская, Томская, Курская, Тульская, Калужская, Новгородская, Калининградская области, Республики Мордовия, Алтай, Карелия, Адыгея, Карачаево-Черкесская Республика, Чукотский и Ямало-Ненецкий автономные округа, Ставропольский край.

Как отметил замглавы Минцифры РФ Николая Яцеленко, слова которого приводятся в сообщении, "Урок цифры" на тему "Искусственный интеллект в стартапах" охватывает весь процесс создания проекта - от идеи до минимально жизнеспособного продукта. "Он подтолкнет многих школьников к дальнейшему погружению в тему цифровизации, IT и технологий", - считает он.

В свою очередь генеральный директор АНО "Цифровая экономика" Сергей Плуготаренко подчеркнул, что проект повышает привлекательность IT-профессий, вовлекает и профориентирует юных пользователей, и превращает их в будущих IT-специалистов. "Сегодня одной из самых дефицитных областей с точки зрения кадров остается разработка систем искусственного интеллекта и информационная безопасность. Поэтому нам важно заинтересовать школьников этой темой, показать, какие возможности она открывает, как здесь можно развить свои навыки и как проявить себя", - добавил Плуготаренко.

"Урок цифры" - ежегодная всероссийская акция, инициаторами которой выступают Минпросвещения, Минцифры и АНО "Цифровая экономика" в партнерстве с Благотворительным фондом Сбербанка "Вклад в будущее". Задачи проекта - развитие у школьников цифровых компетенций и ранняя профориентация: уроки помогают детям сориентироваться в мире профессий, связанных с компьютерными технологиями и программированием. Проект ориентирован на школьников 1-11 классов, а также их родителей и педагогов. Цель урока - познакомить аудиторию с понятием технологического стартапа и рассказать об основных этапах создания и развития наукоемкого бизнеса: от поиска идеи до масштабирования продукта.