КАЗАНЬ, 30 ноября. /ТАСС/. Исследований о психическом состоянии школьников в России в настоящее время недостаточно. Об этом журналистам в пятницу заявила уполномоченный при президент РФ по правам ребенка Анна Кузнецова.
"Сегодня, говоря о необходимости присутствия психолога в школах, необходимости того, чтобы школа была чувствительна к тем изменениям, которые происходят, мы возвращаемся к вопросу изучения, мониторинга, исследования личности ребенка сегодня. Какой ребенок приходит в школу, с какими запросами, проблемами? К сожалению, современных российских исследований недостаточно сегодня. Вот когда они будут, тогда мы с вами точно скажем - психологи ли нужны или, может быть, иные предметы", - сказала она, отвечая на вопрос корреспондента ТАСС.
По ее словам, точно ответить на вопрос, "как отстроить образовательную систему, можно только по результатам серьезного и очень глубокого исследования".
"Это отмечают многие специалисты. Недавно я встречалась с Академией развития образования и говорила о необходимости новых исследований, обращалась к научному сообществу <...> Исследования наших детей сегодня и ситуация, в том числе в школах, - это принципиально важная вещь, и [необходимо] помочь учителю, дать инструменты оценки благополучия или неблагополучия ребенка", - добавила Кузнецова, отметив, что из-за недостатка исследований о благополучии или неблагополучии ребенка упускается возможность предупредить ЧП.