МОСКВА, 2 апреля. /ТАСС/. Более 5 млн учащихся школ напишут Всероссийские проверочные работы, которые начнутся 2 апреля. Ученики седьмых и 11-х классов напишут контрольные первыми, сообщила пресс-служба Рособрнадзора.
"В 2019 году ВПР в четвертых, пятых и шестых классах пройдут в штатном режиме. В них примут участие практически все школы страны. В седьмых и 11-х классах ВПР будут проводиться по решению школ. Для семиклассников проверочные работы в этом году пройдут впервые. В 11-х классах ВПР проводятся для выпускников, не выбравших данные предметы для сдачи в форме ЕГЭ", - говорится в сообщении.
В ведомстве отметили, что в этом году писать контрольные будут более 5 млн школьников. Начнутся ВПР 2 апреля с проверочных работ по иностранному языку для седьмых и истории для 11-х классов.
Свыше 11,5 тыс. школ проведут ВПР по английскому языку, почти 2,9 тыс. школ - по немецкому и около 700 школ - по французскому. Работа состоит из шести заданий и включает в себя письменную и устную части, обе части выполняются на компьютере. ВПР по истории для 11-классников проведут около 13,2 тыс. школ. Контрольная включает в себя 12 заданий, на выполнение отводится 90 минут.
Оценка знаний
"ВПР не являются аналогом государственной итоговой аттестации. Они проводятся на региональном или школьном уровне. Результаты ВПР могут использоваться для формирования программ развития образования на уровне муниципалитетов, регионов и в целом по стране, для совершенствования методики преподавания предметов в конкретных школах, а также для индивидуальной работы с учащимися", - цитирует пресс-служба главу Рособрнадзора Сергея Кравцова.
По его словам, итоги работ не влияют на получение аттестата и перевод в следующий класс. Также не предусмотрено использование результатов для оценки деятельности школ, учителей, муниципальных и региональных органов управления образованием.
ВПР представляют собой контрольные работы, которые проводятся в общеобразовательных организациях по завершении обучения в каждом классе. Это итоговые контрольные работы по отдельным учебным предметам для оценки уровня подготовки школьников с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов. Их организация предусматривает единое расписание, использование единых текстов заданий и единых критериев оценивания.