Все новости
Обновлено 

Минобрнауки предложило расширить механизмы оценки вузов

В частности, в ведомстве полагают, что необходимо модернизировать требования в части учета баллов ЕГЭ при оценке эффективности
Глава Минобрнауки Михаил Котюков Дмитрий Астахов/пресс-служба правительства РФ/ТАСС
Описание
Глава Минобрнауки Михаил Котюков
© Дмитрий Астахов/пресс-служба правительства РФ/ТАСС

ВЛАДИВОСТОК, 4 сентября. /ТАСС/. Министерство науки и высшего образования предлагает расширить механизмы оценки эффективности российских вузов. Проект соответствующего приказа готов, сообщил в среду ТАСС глава Минобрнауки Михаил Котюков на Восточном экономическом форуме (ВЭФ).

"Проект приказа представлен для общественного обсуждения, и мы видим возможности для его серьезного развития. Обсуждение завершится, мы внимательно проанализируем все поступившие предложения. Хотел бы сказать, что и у меня много идей доработки этого документа есть. Нам надо, чтобы целевые фокусы в разных методиках оценки совпадали", - сказал министр.

В Минобрнауки отметили, что проект приказа не отменяет действующие механизмы оценки деятельности учреждений высшего образования, а наоборот расширяет линейку инструментов их оценки. Кроме того, он устанавливает единые показатели эффективности для всей подведомственной сети, в том числе с учетом ранее установленных минимальных границ показателей в рамках мониторинга системы высшего образования.

Оценка эффективности ректоров

Отвечая на вопрос о планах создания системы оценки эффективности работы ректоров вузов, Котюков отметил, что министерство регулярно "проводит аттестационные комиссии, которые рассматривают кандидатуры будущих ректоров и формируют кадровый резерв".

"Мы сейчас фактически запускаем образовательную программу (подготовки - ТАСС) кадрового резерва для научных и образовательных организаций. И буквально в сентябре мы стартуем", - рассказал он.

По его словам, в рамках программы будут готовиться управленческие команды университетов, "ведь ректор в одиночку мало что сможет сделать, если рядом нет команды".

"С другой стороны, в центре внимания должен быть студент. Его запросы, его интересы и ожидания. В центре внимания должны быть те образовательные программы, которые базируются на научных заделах и лучших практиках, на самых передовых образовательных технологиях", - сказал министр.

По словам представителя Минобрнауки, необходимо совершенствовать требования в части учета баллов ЕГЭ при оценке эффективности. "Например, при мониторинге эффективности деятельности вузов нижняя граница среднего балла ЕГЭ установлена на уровне 60 баллов, что нашло отражение в приказе по показателям оценки эффективности. При этом верхние границы показателей, устанавливающие целевые ориентиры развития отрасли, в настоящее время не установлены. По показателям, учтенным в приказе, такое значение будет установлено для вузов, подведомственных Минобрнауки. При этом снижения верхних границ показателей министерством не производилось", - пояснил он.

Минобрнауки предлагает по отдельным пунктам установить более высокие пороговые значения показателей эффективности для вузов Москвы и Санкт-Петербурга. "Это связано, в первую очередь, с существующими миграционными потоками и большей привлекательностью данных регионов для абитуриентов, что неминуемо отражается на степени сложности достижения пороговых значений показателей. При этом аналогичный подход применяется и в мониторинге эффективности деятельности вузов, ежегодно проводимом Минобрнауки России", - отметил представитель министерства.

Публикации в Web of Science

Представитель министерства также сообщил, что в министерстве пересмотрели подход к оценке публикационной активности в информационно-аналитической системе научного цитирования Web of Science.

"На сегодняшний день не решена проблема дублирования статей в базах данных Web of Science и Scopus в действующих инструментах сбора и обработки данных о публикационной активности вузов. Во избежание завышения оценочных показателей на данном этапе принято решение об учете только одной базы данных", - уточнил он.

В то же время собеседник отметил, что показатели оценки научной деятельности подведомственных учреждений высшего образования в дальнейшем могут быть пересмотрены "в части включения других информационно-аналитических систем научного цитирования".

"Хочу подчеркнуть, что разработанный нами документ не регламентирует вопросов, связанных с правом граждан на получение высшего образования по программам бакалавриата и специалитета. Он исключительно про критерии эффективности работы руководителей образовательных организаций в целях установления им выплат стимулирующего характера (премий)", - сказал представитель министерства.

О форуме

Пятый Восточный экономический форум проходит во Владивостоке 4-6 сентября. Его организатором выступает фонд "Росконгресс". ТАСС - генеральный информационный партнер, официальное фотохост-агентство и модератор Зоны презентаций инновационных возможностей Дальнего Востока.

В новость были внесены изменения (10:04 мск) — добавлены подробности.