МОСКВА, 9 октября. /ТАСС/. Ведущие российские вузы предлагают объединить процедуры лицензирования и госаккредитации в общую систему оценки качества. Об этом во вторник сообщается в проекте решения ассоциации "Глобальные университеты", который имеется в распоряжении ТАСС.
"По вопросу "О новой модели аккредитации российских вузов" предлагается <...> объединение процедур лицензирования и государственной аккредитации в общую систему оценки качества," - отмечается в документе.
В проекте указано, что при прохождении лицензирования образовательной программе будут давать базовый уровень аккредитации, который можно будет повысить или подтвердить, пройдя независимую оценку образовательных результатов студентов бакалавриата (на втором-третьем году обучения).
Согласно документу, предложение предлагается направить в правительство России, Минобрнауки и Рособрнадзор.
Ассоциация "Глобальные университеты" создана с целью координации деятельности и сетевого взаимодействия вузов-участников проекта "5-100". В ассоциацию входят победители конкурса на предоставление государственной поддержки ведущим российским университетам в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров, ориентированные на активное участие в международной конкуренции: НИУ ВШЭ, НИТУ МИСиС, ТГУ, ТПУ, УрФУ, ДВФУ, КФУ, МФТИ, МИФИ, ЛЭТИ, ИТМО, НГУ, ННГУ, Самарский университет, СПбПУ, БФУ им. И. Канта, Первый МГМУ им. И.М. Сеченова, РУДН, СФУ, ТюмГУ, ЮУрГУ. Инициатором создания ассоциации "Глобальные университеты" выступил НИУ ВШЭ.
Проект "5-100" - государственная программа поддержки крупнейших российских вузов. Запущена Министерством образования и науки России в соответствии с указом президента Владимира Путина от 7 мая 2012 года "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки". Цель проекта - повысить престижность российского высшего образования и вывести не менее пяти университетов из числа участников проекта в сотню лучших вузов трех авторитетных мировых рейтингов: Quacquarelli Symonds, Times Higher Education и Academic Ranking of World Universities.