Эксперт Андронникова рассказала, что толкает детей на бегство из дома

НОВОСИБИРСК, 24 января. /ТАСС/. Кризис в семье, страх наказания и отсутствие диалога - главные причины побегов детей из дома, такие поступки становятся способом коммуникации, когда другие методы не работают. После возвращения ребенка важно не наказывать, а оказать поддержку и обратиться к специалисту, иначе ситуация может повториться, сообщила ТАСС кандидат психологических наук, декан факультета психологии НГПУ Ольга Андронникова.

"Любой побег ребенка, подростка или младшего школьника из дома - это очень тревожная и серьезная тенденция. Это кризисное поведение, за которым могут стоять различные причины, или попытка сообщить о сложностях, которые возникают", - пояснила эксперт.

По словам Андронниковой, первая причина побегов детей - кризис в семье, когда ребенок не чувствует понимания или сталкивается с насилием. "Уязвимость на улице психологически ощущается им как менее острая, чем нахождение в травмирующей семейной ситуации. Тогда побег становится способом обрести некоторую безопасность", - отметила она.

Вторая причина, по словам специалиста, связана со страхом наказания, когда последствия проступка кажутся ребенку опаснее самого побега. Андронникова отметила, что психологически у ребенка возникает внутреннее ощущение, а иногда даже эйфория от того, что он избавился от непереносимой ситуации, связанной с наказанием за какие-то действия.

Третьей причиной может быть скрытая форма суицидального поведения, когда подросток подвергает себя опасности и остается равнодушен к последствиям, добавила специалист. При этом, как объяснила Андронникова, дети выбирают для пребывания торговые центры, потому что они дают иллюзию контроля благодаря доступу к еде, воде, туалету и возможности остаться незамеченным в толпе.

Психолог подчеркнула, что если подростка удалось найти и вернуть домой, критически важно не наказывать его, а оказать поддержку и обратиться к специалисту по подростковым кризисам. "Иначе ситуация повторится, потому что побег - это способ коммуникации, который возникает, если слова невозможны или исчерпаны", - заключила она.