Комитет Думы во II чтении поддержал проект об укреплении воспитания в системе образования
МОСКВА, 16 июля. /ТАСС/. Комитет Госдумы по образованию и науке в четверг рекомендовал депутатам принять во втором чтении законопроект, направленный на укрепление воспитательной составляющей системы образования.
Проект внес в нижнюю палату парламента президент России Владимир Путин в мае. Согласно документу, в законе "Об образовании в РФ" предлагается установить механизм организации воспитательной работы, которая войдет в состав образовательных программ. Проект предполагает, что в соответствующую образовательную программу образовательной организации должна быть включена рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы.
В частности, в рабочую программу воспитания должен войти комплекс основных характеристик воспитательной работы, включающий цель, задачи, основные направления и темы, возможные формы, средства и методы воспитания. В календарном плане воспитательной работы образовательные организации должны будут указать конкретный перечень событий и мероприятий воспитательной направленности в учебном году или ином периоде обучения. Советы обучающихся и советы родителей несовершеннолетних обучающихся получат право участвовать в разработке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы.
Проект также уточняет само понятие "воспитание". Под ним предлагается понимать деятельность, которая направлена "на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма и гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам героев Отечества, к закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, к природе и окружающей среде".



